Дитинство – це ранок життя людини , а ранок має бути щасливим…

суббота, 13 апреля 2013 г.

Рекомендації педагогам та батькам



Якщо дитина поводиться агресивно
  • Намагайтеся  зрозуміти причини агресивної поведінки дитини й усуньте їх.
  • Зупиніть занесену для удару руку маляти ,утримайте за плечі й твердо скажіть : « Не можна !».
  • Відверніть увагу малюка цікавою іграшкою або яким – небудь заняттям .
  • Використовуйте м’яке фізичне маніпулювання : спокійно візьміть дитину за руку ( на руки)  і відведіть її з місця конфлікту .

Напрямок «Робота з агресивними дітьми»



Працюючи  вихователем , кожного дня спілкуюсь з дітьми , виховую ,  спостерігаю, навчаю.  Як педагог знаю – агресивність необхідна для нормального розвитку дитини , інакше вона не змогла б пізнавати навколишній світ , захищатися , конкурувати з іншими людьми . Якщо батьки суворо забороняють дитині виявляти необхідну агресію ( не бий ,не відбирай , іграшку, не кричи), то таке придушення агресії може призвести до неврозу

воскресенье, 17 марта 2013 г.

17 МАРТА - Седьмой день Масленицы - прощеное воскресенье!


Тренінг – заняття «Психолого-педагогічний супровід гіперактивних дошкільників»


Мета: актуалізація знань педагогічних працівників з питань психолого-педагогічного супроводу гіперактивних дошкільників ; популяризація досвіду через використання практичних вправ; знайомство педагогів з деякими прийомами саморегуляції емоційного стану дітей та дорослих
                                                                   Хід тренінгу
Вступна частина
 Перегляд мультфільму «Як Петрик П’яточкін  слоників рахував» ( 7 хв)
Вправа « Ваші очікування» ( 5хв)

Проблеми виховання дитини в неповній сім'ї

Зусилля одного з батьків, з ким дитина залишиться жити, потрібно докласти в декілька разів більші, щоб допомогти своєму чаду подолати всі труднощі дорослішання. Особливо гостро наслідки від розколу сім'ї відчуваються дитиною віком від 3 і до 12 років. Сімейні розбіжності і скандали, проблеми виховання дитини, які зазвичай тривалий час мають місце до розлучення, також підривають рівновагу і змушують хвилюватися його. Найчастіше батьки в пориві переносять частину своєї негативної енергії і на дітей, незважаючи на те, що їх спонукання найкращі, і вони просто щиро намагаються відгородити і не втягувати їх у вирішення конкретних сімейних проблем. 

четверг, 28 февраля 2013 г.

Заняття для старшого дошкільного віку на тему: " Мої помічники - руки"


  Заняття для старшого дошкільного віку на тему: " Мої помічники - руки"

Вихователь : Трегуб Л.В.
Новопокровський ДНЗ 2012-2013 н.р.
 
 Мета: Формувати уявлення про те ,що руки дуже важлива частина людського тіла ; вдосконалювати координацію рухів рук; закріплювати вміння відповідати на запитання , чітко вимовляти слова ; активізувати словник : долоня,кулак.
  Матеріали: мікрофон, корзина,аркуш паперу,фломастер , м’яч, коробка з набором кольорових корків для кожної дитини , «чарівна торбинка» з дрібними іграшками ,малюнок із зображенням сонця.